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Mis Maños, mis nanos, mis bares y mi #Pint16zgz

Emilio Castro Otero - Firma HdC

Mi "monologo" de nanociencia en El Sotano Mágico el tercer día del Pint of Science de Zaragoza, con un sentido homenaje a Sir Harold Kroto (fallecido hace un mes), descubridor en 1985 de las pelotas de Fuller o fullerenos, esas moléculas de 60 carbonos en forma de pelota de futbol que tengo en la mano.

Mi "monologo" de nanociencia en El Sotano Mágico el tercer día del Pint of Science de Zaragoza, con un sentido homenaje a Sir Harold Kroto (fallecido hace un mes), descubridor en 1985 de las pelotas de Fuller o fullerenos, esas moléculas de 60 carbonos en forma de pelota de futbol que tengo en la mano (Foto de Enrique Gaspar Nuño).

¡Qué grande! Digo las Pintas de Ciencia de este año. Probablemente uno de los mayores esfuerzos de coordinación internacional (¡se monta en 12 países de 4 continentes distintos simultáneamente ni más ni menos!) y multidisciplinar (¡se habla de robótica, ingeniería, óptica, nutrición, matemáticas, paleontología, química, astronomía, ingeniería, energía y un montón de cosas más!) para acercar la ciencia que se hace en universidades, centros de investigación y empresas al ciudadano de a pie tomando una cerveza.

Todavía más enormes mis Maños, una nueva unidad de medida de la magnitud física tiempo que acuñó Miguel Perez Torres, después de tomarse unas cervezas Ambar como el mismo reconoció, en la primera charla de la sesión de “Los misterios del Universo” a la que asistimos el martes en El Sótano Mágico. Tanto triunfó esta nueva unidad de medida, el Maño (= 1 millón de años), tan habitual por otra parte en astronomía, que la siguiente conferenciante, Julia Herrero, cambio su Power Point a última hora y antes de darnos la segunda conferencia de la noche para incluirla. Sin duda, mi momento estrella de las Pintas de Ciencia zaragozanas de este año.

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Convocatoria del Premio Ética y Ciencia de la Fundación Víctor Grífols i Lucas

Nota de prensa

En la tercera edición del Premio Ética y Ciencia, la Fundació Víctor Grífols i Lucas amplía la convocatoria a todos los centros educativos del Estado español. Los premios, con una dotación global de 8.500 euros, van destinados a dar continuidad a proyectos educativos que fomenten la reflexión de los alumnos alrededor de las implicaciones éticas de la ciencia. El plazo de presentación de los proyectos educativos que quieran optar a uno de los tres galardones finalizará el próximo 31 de octubre (consultar las bases).

En total la Fundación otorga tres premios de 5.000, 2.500 y 1.000 euros que reconocen y apoyan a proyectos educativos que fomenten la sensibilidad y la reflexión de los alumnos alrededor de las implicaciones éticas de la investigación científica, de la aplicación tecnológica de la ciencia y de sus repercusiones sociales y sanitarias. Las primeras ediciones del Premio Ética y Ciencia han ido dirigidas exclusivamente a centros de enseñanza de Cataluña, pero en la edición de este año se ha ampliado la convocatoria a todos los centros de España que impartan Educación Primaria, ESO, Bachillerato o Formación Profesional. Las candidaturas pueden ser proyectos educativos que se estén llevando a cabo en la actualidad o que se quieran implementar en un futuro. Así mismo, pueden ser proyectos destinados a un solo curso escolar o aplicables a todo el centro; actividades concretas o proyectos transversales. Los criterios de selección que utilizará el jurado serán la innovación metodológica, el impacto del proyecto, el desarrollo de capacidades de los alumnos, la utilización eficiente de recursos y la aplicabilidad del proyecto en otros centros.

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Festival Pint of Science 2016

Jorge Bueno Gomez

 

En España se hace mucha y muy buena ciencia. También hay muchos bares. Los científicos hacen su trabajo en los laboratorios de centros de investigación, universidades y, cada vez más, en empresas privadas. Gran parte de los científicos y el resto de la gente se divierten en los bares. Con todos estos ingredientes, ¿qué pasaría si los científicos contaran su investigación en los bares al resto de la gente?

Pasaría que, por segundo año consecutivo, tendremos el festival Pint of Science.

Pero, ¿qué es el Festival Pint of Science?

La historia comenzó en 2012 cuando investigadores del Imperial College de Londres, a través de un evento que llamaron "Meet the Researchers" llevaron a pacientes de Parkinson y Alzheimer a los laboratorios para que conocieran de primera mano la investigación que se estaba realizando relativa a sus enfermedades.

El resultado fue que la gente mostró interés en esas actividades y pensaron que si la gente no va a la ciencia, la ciencia tendría que acercarse a la gente donde más cómodos están. En los bares.

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Investigación básica o aplicada (2/5): André Gratia

Mario Rodriguez

André Gratia en su centrífuga, por G. Rulmont / Genetics.org

En este segundo artículo sobre la relación de investigación básica y aplicada, trataremos como una investigación aplicada influyó decisivamente en la investigación básica. Hoy os presentamos al microbiólogo André Gratia.

Curiosidad, investigación básica, aplicada y bacteriocinas: André Gratia.

André Gratia, la estrella de este post, fue quizá uno de los científicos más importantes de principios de siglo XX. Sin embargo, quién sabe si injustamente, su nombre ha permanecido (y lo seguirá haciendo) en un segundo o tercer plano, eclipsado por el de su compañero de profesión y amigo: el gran Alexander Fleming.

André, microbiólogo belga, y pupilo del Nobel en Medicina Jules Bordet, estuvo investigando durante años la antimicrobiosis, es decir, la manera de acabar con diferentes organismos microscópicos como las bacterias. Se interesó bastante a su vez por algo que estaba siendo descubierto en su época, los “bacteriófagos”, partículas por entonces invisibles que causaban la lisis o rotura de diferentes cultivos bacterianos.

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Investigación básica o aplicada (1/5)

Mario Rodriguez

sagan

Carl Sagan (1934 - 1996), astrónomo, físico y cosmólogo.

En esta serie de artículos vamos a detallar un conjunto de acontecimientos protagonizados por grandes científicos, que nos servirán como pretexto para explicar la relación existente entre la investigación básica y la investigación aplicada y por qué surgen ambas.

De forma habitual, los descubrimientos científicos tienen su origen en el desarrollo de la investigación básica, cuyos progresos pueden ser aprovechados y empleados por la investigación aplicada. Así, para que puedas estar leyendo este texto a través de tu pantalla, fueron necesarios años o siglos de experimentación y producción de conocimientos en diversos campos de la ciencia, como las matemáticas, la física, la informática o la óptica, que en ningún momento estaban destinados a tal fin.

Sin embargo, esto no sucede siempre de la misma manera. En algunas ocasiones la investigación aplicada, que persigue un objetivo concreto, genera conocimientos que se desconocían anteriormente. Algo parecido le ocurrió a Arquímedes, cuando por encargo del Rey de Hierón, estaba investigando si la corona que éste poseía era de oro puro. Arquímedes no sólo demostró la forma de hacerlo, sino que tal suceso le permitió enunciar el principio físico que lleva su nombre. (Arquímedes, y el famoso Eureka!: Historia del Principio de Arquímedes)

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