Tag Archives: investigación

PHdC 82: de gatos compulsivos e investigaciones punteras

¡Volvemos con una nueva edición de PHdC!

  • ¿Hay alguna explicación a que los gatos laman las bolsas de plástico compulsivamente?
  • ¿En qué área laboral se debe trabajar para producir tecnología innovadora?

No os preocupéis si vuestra pregunta no se responde inmediatamente. Es posible que esté en cola esperando ser publicada o que sea una pregunta que le esté dando más quebraderos de cabeza de lo normal a nuestros expertos compañeros. Os pedimos paciencia.

Os recuerdo el enlace en donde podéis encontrar las distintas formas de hacernos llegar todas vuestras dudas. ¡Atrévete con todas esas preguntas que nunca te atreviste a hacer o que nadie te supo responder!

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Cannabis y Cáncer: Entrevista a Cristina Sánchez

Hojas de Cannabis sativa

Si te interesa este texto, no puede perderte la primera parte en Cannabis y Cáncer: Cuidado como cuentas las cosas donde hablamos de algunas consideraciones generales a la hora de tratar el tema del cáncer y los posibles tratamientos con sustancias derivadas de la planta de cannabis. En esa primera entrada comentamos algunos resultados de la investigación que desarrolla la Dra. Cristina Sánchez y su grupo de investigación en Madrid.

En esta ocasión hemos querido preguntarle directamente a ella para que nos cuente de primera mano algunos aspectos importantes sobre este tema. Sin duda ha sido un verdadero placer intercambiar correos y puntos de vista con esta fantástica investigadora. Os recomiendo que si alguna vez tenéis dudas o interés sobre un trabajo concreto o una investigación, preguntéis directamente a los autores. Nuestros correos electrónicos institucionales son públicos y están a vuestra entera disposición. Os dejo las preguntas que le he planteado y sus respuestas.  Esta es la información y vuestras son las conclusiones. Espero que os guste. 

 

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CSIC: pasado, presente y... ¿futuro?

ginerEn 1876 un grupo de catedráticos que compartían ideas de origen krausista (Giner de los Ríos, Gumersindo de Azcárate y Nicolás Salmerón entre otros) fundaron la Institución de Libre Enseñanza, para defender la libertad de cátedra al margen de ideologías políticas y dogmas oficiales en política, religión y moral. En su comienzo se trata de un establecimiento privado, al margen de la Universidad. Los hermanos Machado asistieron a la Institución de Libre Enseñanza, probablemente gracias a su abuelo que mantenía relación con los círculos institucionistas. Read More...

HdC en las aulas: estudio del contenido de vitamina C en zumos comerciales.

lab07Este curso, gracias al Programa de Profundización de Conocimientos que puso en marcha el Departamento de Educación, Cultura y Deporte de Aragón, pudimos colaborar con dos institutos para ayudar a formar a futuros investigadores en los institutos de Sabiñánigo (Huesca) IES Biello Aragón e IES San Alberto Magno.

Cada jueves publicaremos los resultados de uno de los grupos de investigación de estos dos institutos, donde comprobaremos como a partir de materiales habituales en un laboratorio de enseñanza, los alumnos han podido investigar sobre temas cotidianos obteniendo resultados muy interesantes, siguiendo el método científico. Estas entradas también le pueden ser de utilidad a algún docente que quiera replicar estos resultados con sus alumnos.

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HdC en las aulas: Hablando de ciencia en el Alto Gállego

SAMSUNGEste curso, gracias al Programa de Profundización de Conocimientos que puso en marcha el Departamento de Educación, Cultura y Deporte de Aragón, pudimos colaborar con dos institutos para ayudar a formar a futuros investigadores en los institutos de Sabiñánigo (Huesca) IES Biello Aragón e IES San Alberto Magno.

Cada jueves publicaremos los resultados de uno de los grupos de investigación de estos dos institutos, donde comprobaremos como a partir de materiales habituales en un laboratorio de enseñanza, los alumnos han podido investigar sobre temas cotidianos obteniendo resultados muy interesantes, siguiendo el método científico. Estas entradas también le pueden ser de utilidad a algún docente que quiera replicar estos resultados con sus alumnos.

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